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【摘要】如今，各个科目的教学方式和教学手段都发生了很大的变化，各科教师不断创新教学方式，让课堂教学变得更加生动有趣。在小学语文教学中，语文教师同样需要丰富教学形式，提高教学质量。本文基于小学语文的单元拓展阅读教学，提出语文教师可采用的阅读教学策略。
【关键词】信息化背景;小学语文;单元拓展阅读
作者简介：刘颖颖（1997—），女，江苏省南通市如皋市搬经镇常青小学。（剩余4868字）
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小学语文单元拓展阅读教学策略分析
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