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【摘要】小学高年级语文教学比起低年级语文教学难度有所增加，而且语文是一门内容涵盖面很广的科目，学生要想很好地掌握语文知识具有一定的难度。对此，语文教师要基于新课改的教学理念，创新自己的教学方法。文章基于新课改理念，研究了小学高年级语文教学的优化策略。
【关键词】新课改;小学高年级语文;教学策略
作者简介：邰中华（1977—），男，江苏省海安市墩头镇双溪小学。（剩余4676字）
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新课改理念下的小学高年级语文教学优化策略的研究
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