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【摘要】数学知识源于生活又应用于生活，只要认真观察就可以发现，数学知识几乎遍布生活的各个角落。在小学数学教学中构建生活化教学模式，可以激发小学生的学习动机，提高他们在教学活动中的主动性，减少学生对数学知识的理解障碍，更好地培养学生的综合素养。因此，教师应明确教学目标，在小学数学中融入生活化数学元素，为学生搭建高效数学课堂，让学生在良好互动中轻松掌握和吸收所学数学知识。（剩余4915字）
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小学数学生活化教学模式创新探究
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