新文科建设背景下电子音乐专业跨学科融合教学体系建设与实践

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［摘 要］ 随着市场对新型人才的需求越来越大，中国高校电子音乐教育面临着教育理念滞后、观念转变缓慢等问题。这意味着我国高校电子音乐教育模式需要转型过渡。因此，目前以新文科为背景的跨专业教学正在逐渐建立起完整体系。以电子音乐专业人才培养质量全面提升为目标，深入探讨综合艺术院校电子音乐专业跨学科融合教学体系建设与实践，以培养满足社会对于创新型电子音乐人才的需要。（剩余6772字）

试读结束

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