“2+X”证书制度下“对证施教”的本科教学改革研究

——以财务会计教育专业为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 随着“1+X”证书制度试点工作的不断发展，高职院校启动的证书试点变得多样化，“应用型”转型的本科院校也逐步深入。财务会计教育专业作为一个集会计学、经济和管理为一体的管理学本科专业，基于“1+X”证书制度，探索“2+X”证书制度，对培养从事教学、科研及财务管理工作的高素质人才具有重要意义。（剩余6211字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人