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[摘 要]在学生管理工作中,班主任要立足人本主义理论,采用“以人为本”的管理策略,做好农村寄宿制学校的学生管理工作。班主任要通过调整沟通制度、文化制度和干预制度,优化管理效果,探索公平对待、特殊对待和发展对待具有新意的管理方法,采用建设爱心工程、搭建亲情平台和培养安全意识等方式,拓展管理资源。(剩余5355字)
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人本主义理论在农村寄宿制学校学生管理中的应用
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