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[摘 要]万事开头难，班主任是班级的管理者，面对的是个性多样精力旺盛的孩童，新手班主任在繁重的教学任务和班级事务中，需要找到一条快速成长之路助力自身立足岗位。遵循“模仿——学习——实践——反思”的发展路径，能够帮助新手班主任在接班伊始快速上手，遇到教育难题和管理上的困惑从容应对，在平稳发展中不断提升个人教育管理能力和班主任专业素养，是新手班主任专业成长的“终南捷径”。（剩余5128字）
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新手班主任成长的“终南捷径”
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