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[摘 要]生活化的美术学习是美术教育的本质回归,它指向学生的美术素养的发展,指向学生的美术学习力的提升。提升小学生美术学习力要构建生活化的美术学习场域,激发学生的美术学习潜质,鼓励学生的美术学习创新,优化生活化的美术学习品格。向美而生、因美而起、成人之美、美美与共,是生活化美术教学的根本性追求。(剩余5450字)
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生活化教学提升小学生美术学习力
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