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[摘 要]百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师一直是提升教育质量的“主力军”。新手教师由于面临着从学生到教师、从学校到工作岗位的双重变化，在角色适应过程中很容易产生角色冲突。本文以此为切入点，从新手教师在与学生关系、教学风格和角色价值三方面具体阐述了新手教师存在的角色冲突。（剩余5669字）
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新手教师角色冲突及调节策略探究
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