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[摘 要]百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师一直是提升教育质量的“主力军”。新手教师由于面临着从学生到教师、从学校到工作岗位的双重变化,在角色適应过程中很容易产生角色冲突。本文以此为切入点,从新手教师在与学生关系、教学风格和角色价值三方面具体阐述了新手教师存在的角色冲突。(剩余5669字)
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新手教师角色冲突及调节策略探究
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