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【关键词】素养立意；创意作业；学科特质；实践思考
【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）14-0085-02
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这对广大教师来说，无疑有了一种新的挑战——在减少学生作业量的基础上还要“提质增效”。（剩余1922字）
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素养立意下的创意作业设计
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