道德与法治课堂中学生责任意识培养的三维路径
【摘 要】培养学生的责任意识是发展学生核心素养的应有之义，也是培养时代新人的内在要求。在小学道德与法治课堂中，教师要以新课标为行动指南，引导学生体验感悟家国情怀，胸怀祖国人民；开展议题式教学，培养学生的奉献精神；聚焦项目实践，引导学生依规依法参与活动。
【关键词】道德与法治；新课标；责任意识
【中图分类号】G623.15 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）14-0054-03
【作者简介】1.张玉，江苏师范大学（江苏徐州，221116）教育科学学院硕士研究生；2.陈美兰，江苏师范大学（江苏徐州，221116）马克思主义学院教授，硕士生导师。（剩余2503字）