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小学阶段是学生初步接触语文的阶段,此阶段对学生后续语文学习的态度和学习质量有深远的影响。新课标要求在小学阶段注重学生的口语表达能力培养,使学生愿意表达自己,并且能利用语言正确地表达自己的想法和观点。但小学阶段的学生词汇量相对不够丰富,并且受性格等因素影响,在部分情况下很难完整地进行语言表达。基于此,本文主要探讨和研究培养小学生口语表达能力的方法和途径,使学生能更准确、有效地进行口语表达。(剩余4895字)
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小学语文教学中口语表达能力培养的有效途径
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