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随着新课程的不断改革,越来越多的教师认识到实施阅读对学生发展的重要作用。近年来,整本书阅读也成为语文教学中一个不可忽视的话题,开展有趣且有效的整本书阅读活动对促进学生阅读知识的丰富、开阔他们的人文视野、使学生的语文素养得以形成有着积极作用。因此,教师必须不断探索并创新实施整本书阅读教学的形式与方法,注重对学生语言能力、阅读素养的培养与训练,力求让小学生在整本书阅读中获得综合性的发展,从而实现整本书阅读育人功能的最大化。(剩余4967字)
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