初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

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在新课程改革深入的背景下，学生学科核心素养的培养成了热点，是教师一致的教学目标。初中数学学科的学习难度有所升级，数学知识的抽象性和复杂性特征更为明显，对初中生的逻辑思维能力要求较高，以至于初中生在数学学习的过程中困难重重，对数学学科的学习有抵触和厌烦的情绪。因此，教师要通过有效方法培养初中生的数学核心素养。（剩余4926字）

试读结束

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