英语学习活动观视域下高中英语学科以读促写教学策略研究

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摘 要：英语学习活动观是新课改背景下一种全新的教育观念和教育指向，它在教学过程中强调引导学生从语言文化、思维品质等角度进行学习，在提高学生语言能力的同时，提升学生英语核心素养。读写教学作为英语语言学习的重要基础，是学生语言文化输入和语用能力锻炼的主要途径。英语学习活动观视域下，教师应创新英语读写教学的方法，将英语阅读和写作进行巧妙的融合，充分发挥读写结合融合教育的作用和价值，助力学生英语读写能力的进一步发展。（剩余5194字）

试读结束

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