新高考背景下高中化学结构化单元整体教学实施探索

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摘 要：新高考背景下的化学教学要解决传统教学中目标窄化、细化、浅化、孤化等问题，就要加强学生的结构化学习，让学生可以将零散的信息整合在一起，构建出完善的知识框架，促进学生化学观念、科学思维等素养的成长。因此，本文从新高考背景下高中化学实施结构化单元整体学习的意义出发，分析了结构化单元整体教学的实施对策，以期助力高中化学教学质量的改善，落实新高考提出的要求。（剩余5272字）

试读结束

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