运用儿童绘本进行幼小衔接的策略与实践

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导读：在教育改革不断深化的背景下，幼小衔接问题逐渐成为社会关注的焦点。儿童绘本作为一种独特的教育资源，对儿童的认知、情感、语言及社会性等各方面的成长都具有重大影响。从幼儿园到小学，儿童的身体和心理逐步向学龄儿童过渡，这一过程的成功与否，将对儿童整个小学阶段的发展产生深远影响。本文旨在从实践出发，深入探讨如何有效运用绘本推进幼小衔接教育，提升教育效率和教育质量。（剩余4852字）

试读结束

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