绘本教学与小学数学教学目标的融合性探究

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导读：小学数学是研究事物数量、空间构成、抽象思维、变化规律、逻辑内涵等的基础学科，具有明确的教学目标。在教育飞速发展的新阶段，绘本教学横空出世，以鲜明直观的外在特征和操作简便、形式多样的内在特点受到数学教师瞩目。将绘本教学与小学数学教学目标相结合，是小学数学课程发展的必然趋势，值得深入探讨研究。本文以江苏教育出版社教材为例，做出具体探讨。（剩余5042字）

试读结束

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