核心素养目标下小学数学绘本阅读教学的实施途径探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

导读：核心素养，主要是指学生应具备的，能适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。素质教育持续推进的背景下，如何培养学生核心素养，成为了当前广大教师亟待解决的一个课题。数学阅读是发展学生核心素养的重要手段之一。不同于其他阅读，数学阅读是对语言文字、数学符号等的感知，因为数学语言有着一定的抽象性、符号化，其中的理解、记忆和转化其实就是培养学生表达、抽象等能力的过程，对学生思维品质、数学素养发展极为有益。（剩余4709字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人