感知美:观察自然生活美景

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基于生活教育思想开展幼儿美育活动,应从自然美、生活美、记录美、探索美、创造美五个维度出发,鼓励幼儿在生活中观察自然美感、感受乡土文化资源、主动表达审美体验、通过社会自然拓宽审美视野、运用生活材料创意性表达美感,逐步提高幼儿参与美育活动的积极性,使每位幼儿都能够感受到生活中所蕴藏的多元美感。

生活教育思想是陶行知先生提出的教育理念,强调生活与教育的重要关联,认为现实生活是教育的出发点和落脚点。(剩余2652字)

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