生态系统理论视角下乡村小学小班化教学的模式探究

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[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.05.033

一、问题的提出

2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“深化课程与教学方法改革，逐步推行小班教学。”这是在国家层面首次提出并倡导小班教学。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调：“有序推进小班化教学”。（剩余5622字）

试读结束

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