民办学校教师职业韧性的生成逻辑与教育生态支持路径研究
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[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.05.011
民办教育作为我国教育事业的重要组成部分，在满足多样化教育需求促进教育公平方面发挥着不可替代的作用。然而近年来随着“双减”政策深入实施以及民办教育规范化治理的推进，民办学校面临着前所未有的转型压力，在此背景下教师队伍的稳定性及其职业发展状态直接关系到民办学校的办学质量与可持续发展，职业韧性作为教师应对职业挑战维持专业承诺的核心能力，其培育与提升已成为民办学校人力资源管理的关键议题。（剩余4104字）