知识图谱赋能思政课精准教学的挑战及应对策略
[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.05.019
一、知识图谱赋能思政课精准教学的内在逻辑
（一）精准刻画学生认知和价值特征
知识图谱通过刻画学生画像，能够精准反映每一个知识点学生和班级平均完成率和平均掌握率，并从多个维度生成学生画像、班级画像；学情雷达则从知识标签出发，多维度立体分析学生对事实性、元认知、分析等类型的知识点的班级平均掌握率、全部班级平均掌握率；而知识图谱的班级学情分析则能够帮助思政教师一目了然地了解每一位学生课前课后自适应学习的完成率，以及知识点的掌握率[1]。（剩余4064字）