职初教师领导力培育的价值意蕴与路径探索
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职初教师领导力的普遍提升，能够激发教师队伍整体活力，形成全员参与、协同共进的教育生态、为教育高质量发展注人持久动力。
2019年，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，要求建设高素质专业化创新型教师队伍。夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业自主发展[]。2022年教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》的通知，要求加强高水平教师教育体系建设，培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍，推动教育高质量发展[2]。（剩余6176字）
