AI赋能小学教师数字素养培养的路径探索与实践

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教育数字化已成为新时代教育高质量发展的核心驱动力，而推动人工智能技术与小学教育教学深度融合、破解基础教育数字化转型瓶颈，关键在全面提升小学教师数字素养。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确将“深化人工智能助推教师队伍建设”列为重点任务[。《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》进一步细化落实要求，提出“以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引，扩大优质资源和服务供给，开辟教师发展新赛道、塑造教师发展新优势，打造新时代高水平教师队伍”[2]。（剩余5612字）