秦智

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2025年12期
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《秦智》杂志是由陕西省社会科学界联合会主管,西北大学;陕西中国西部发展研究中心主办的一本省级期刊。《秦智》创刊以来,本刊...     展开

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目录

探索研究

人工智能时代下大学生就业质量提升策略研究
[摘要]在人工智能时代,大学生就业面临着新的机遇。为此,需要高校、社会、个人三方协同,优化专业设置,优化政策支持,完善就业生态,增强核心竞争能力,积极应对人工智能对大学生就业的影响,实现大学生高质量充分就业。...
大庆市文化与旅游融合高质量发展策略研究
[摘要]文化与旅游融合发展是我国经济发展的重要内容,是新时期“五位一体”总体布局下“四个全面”战略布局的重要组成部分。大庆市作为黑龙江省经济发达城市,资源丰富,为文化与旅游融合发展创造了有利条件。本文以大庆市的文旅融合为研究对象,结合城市的...
铸牢中华民族共同体意识融入高校大学生法治教育的理论逻辑
[摘要]在当今社会,铸牢中华民族共同体意识对于维护国家统一、促进社会和谐具有重要意义。高校大学生作为国家的未来和希望,将中华民族共同体意识融入高校大学生法治教育,不仅能够增强学生的国家认同感和责任意识,还能够引导他们树立正确的法治观念和社会...
高校思想政治工作与心理健康教育协同育人机制构建
[摘要]在全球化浪潮推动下,多元价值观冲击着学生群体思想认知及心态,由此引出高校思政与心理协同育人的重要性问题。全面地将两者结合起来是时代发展赋予高校思政工作的新课题,也是工作研究的新方向。为此笔者结合大量相关资料阐述高校思政育人与心理健康...
基于信息化视域下沿黄流域民居融入《房屋建筑学》 课程思政教学的实践研究
[摘要]本研究聚焦沿黄流域民居文化资源,在信息化视域下探索其与《房屋建筑学》课程思政教学的深度融合路径。通过三维建模、VR虚拟仿真、BIM数字化复原等技术手段,系统梳理沿黄民居的空间形态、营造技艺与生态智慧,重构“线上 + 线下”“理论 +...
深度学习理论视域下高职师范生科学素养提升的策略研究
[摘要]为探究深度学习视角下高职学生科学素养的提升策略与路径,以学前教育专业幼儿科学教育活动设计能力为切入点,实证考察学习策略对其科学素养的影响机制。采用问卷调查与访谈法,对广州市A高职院校的163名学前教育专业学生开展调研,并运用 SPS...
“五育融合” 视域下,体育赛事融人高校思政育人体系的多维价值与实践探索
[摘要]党的十八大后,“五育融合”成高校教育改革重点,体育赛事在思政育人体系中地位独特。本文剖析其关联,点明体育赛事是“五育融合”承载平台,阐述体育赛事融入思政育人体系的多元价值,探索顶层设计、课程改革等实践路径。结论凸显融合意义,呼吁高校...
西双版纳党建长廊先行示范区建设研究
[摘要]边疆党建长廊先行示范区建设是在云南推进边疆党建长廊建设的过程中,西双版纳结合自身实际不断深化和完善边疆党建的有力举措。本文从边疆党建长廊先行示范区建设的做法、面临的困境等进行深度剖析,进而提出边疆党建长廊先行示范区建设的实践路径,为...
社会工作专业方法融入高校思政教育的价值与实践路径探究
[摘要]为有效应对新时代高校思政教育面临的针对性不足、吸引力不足等挑战,本文立足社会工作三大专业方法,探究其与思政教育融合的价值与实践路径。研究表明,个案工作法通过精准施策显著提升思政教育针对性,小组工作法通过互动共创有力增强教育实效性,社...
信息化背景下高校二级学院行政干事业务能力提升研究
[摘要]在教育数字化转型持续深化的背景下,高校二级学院作为连接校级管理与师生需求的核心枢纽,其行政工作效能直接关系到人才培养质量与学术研究推进效率。行政干事作为学院行政事务的直接执行者,传统以“事务流转”为核心的能力体系,已难以适配信息化带...
网络时代增强社会主义意识形态凝聚力和引领力研究
[摘要]在网络空间是亿万民众共同的精神家园的时代,网络已是当前意识形态斗争的最前沿,意识形态工作是党的一项极其重要的工作。笔者通过对清远市职教城的高职院校进行调研,从高职学生的上网状况及其对社会主义意识形态的认知度、关注度、价值引领、思政课...
新质生产力背景下大学生创业项目的实践与发展研究
[摘要]在新一轮科技革命发展和产业变革的背景下,新质生产力正重塑着行业格局。新质生产力提倡创新注重新技术的应用与生产要素的创新配置,其发展需要大量创新型、复合型人才的支撑。大学生作为极具活力的创业群体,其创业实践与新质生产力发展的深度融合具...

经济纵横

乡村振兴背景下 “银担合作”模式缓解三农信贷约束的路径分析
[摘要]本文探讨银担合作模式在乡村振兴背景下对三农信贷约束的缓解作用。银行、担保公司与政府多方协作的银担合作,解决农民及农业企业融资难、融资贵问题,为农户提供贷款担保的该模式,降低银行信贷风险,推动农业生产与农村经济发展。实践里担保公司资源...
学校类工程全过程造价审计的重难点分析
[摘要]随着深圳市教育事业快速发展,学校类工程建设项目日益增多,造价管理的专业性、精准性要求更为严苛。受建设单位委托的审计单位,需以全流程深度介入为路径,围绕投资可控、效益最优目标,聚焦深圳市学校类工程全过程造价管理中的预算偏差、签证变更不...
乡村振兴视域下长三角地区农村经济高质量发展的路径探析
[摘要]建设农业强国要求坚定贯彻落实乡村振兴战略,以乡村振兴为总抓手推动农村经济高质量发展。长江三角洲地区农村经济发展在政策支持、区域竞争力、市场需求等方面独具优势且取得阶段性成果,但仍面临"量”的增长到“质”的飞跃的紧要问题。本...
新型社企关系视角下省供销联社社有企业的改革创新研究
[摘要]供销合作社企业是供销合作事业发展的主体,具备现代企业的特征,其经营效益直接影响到整个系统效益的好坏,必须努力强化制度建设,提升供销合作社企业经营管理水平,提升企业市场化运营下的竞争力与活性,实现增值来改善和提升为农服务的内容。本文从...
全面预算管理下城市轨道交通地铁车辆成本控制研究
[摘要]地铁车辆是城市轨道交通工程中的核心组成部分,通过全面分析车辆的购置、运营和维修等方面的成本,实现车辆成本的最小化和精细化管理,具有巨大的经济效益和社会效益。文章基于全面预算管理视角,阐述了城市轨道交通地铁车辆成本控制理论基础,从预算...

社会观察

新质生产力赋能文旅融合高质量发展研究
[摘要]本文以新质生产力与文旅融合的互动关系为研究对象,系统阐释二者的理论内涵与内在逻辑。研究揭示新质生产力通过技术革新、要素配置、产业变革与制度协同四重机制驱动文旅融合高质量发展,同时指出当前面临技术应用表层化、产业链条割裂、文化内涵挖掘...
马踏飞燕的陈规再造和龙之媒的隐显分途
[摘要]马踏飞燕以“马-鸟”组合的独特造型成为汉代艺术的经典案例。其“顺拐”步态与蹄下飞鸟虽为汉代艺术中的常规元素,却通过创造性组合构建出“飞升”意象,暗含汉代“马为龙媒”的文化认知。汉代马造型突破普通动物的形象范畴,逐渐建立形神关联;在后...
国际受众视角下茂名非遗英语短视频传播的文化适应性特征与优化策略
[摘要]为提升茂名非遗文化国际传播效能,本研究以英语短视频为研究载体,基于霍夫斯泰德文化维度理论与“文化折扣”理论,通过问卷调研(600份有效样本)与深度访谈(30位国际受众),分析国际受众对茂名非遗英语短视频的认知、接受度及文化适应性反馈...
非遗传承的治理闭环:从拜占庭工坊模式到定标准-建平台-育生态 的中国路径
[摘要]当前,我国非物质文化遗产保护工作已步入深水区,技艺标准模糊、传承人才断层、文化价值与当代社会脱节等深层问题日益凸显。以拜占庭帝国镶嵌画工坊为历史镜鉴,将其治理智慧转化为中国方案,或可为破解当前困境提供兼具历史深度与现实操作性的解决方...
中国铁路助力国家话语权提升的三重路径
[摘要]在国际竞争日趋激烈的背景下,话语权作为规则制定权、道理阐释权、道路定义权与叙事主导权的统一体,其构建对国家发展具有重要意义。本文以马克思主义理论为指导,借鉴福柯话语权相关观点,运用“物质实践—话语生产—文明认同”分析框架,探讨中国铁...
传统与现代的认知博弈:齐鲁文化国际影响力的因子解析及聚类传播策略
[摘要]本文以外国受众为研究对象,在梳理文化软实力与地域文化传播理论的基础上,通过结构化问卷调查获取实证数据,运用因子分析与聚类分析法,探究外籍人群对齐鲁文化的认知结构及其影响力感知机制。研究显示:1.受访者对山东现代文化资源的认知度高于传...

教育视界

AI在高职院校教学管理信息化建设中的应用研究
[摘要]当前,高职院校教学管理信息化建设成为重要任务,其在优化教学模式、提升管理效率、强化学生服务等方面发挥着积极作用。高职院校教学管理信息化建设中运用AI是探索的新方向,应该注重融入教学管理的各个构成部分。文章围绕AI在高职院校教学管理信...
高校艺术专业 “多维多样多元化”人才培养措施研究
[摘要]高校艺术专业教育作为培养创新型、实践型艺术人才的重要环节,正面临课程体系传统化、实践教学弱化以及专业设置同质化的挑战。在此背景下,本文以“多维多样多元化”模式为核心,结合青海民族大学的实践案例,从教学组织创新、实践教学载体建设、课程...
“人工智能+” 视角下高等职业创新创业教育的体系构建
[摘要]创新创业教育作为将创新思维、创业意识、创业能力和职业精神培养深度融合于专业教学与实践的应用型素质教育,在培养学生利用专业技术技能在岗位上实现革新创造、开创事业中发挥着重要作用。伴随人工智能技术在全球范围内的快速发展,产业结构和人才需...
高职人才培养与企业需求匹配的问题与对策研究
[摘要]人才培养质量与企业需求是否匹配,直接关系到企业用人效率和高职专业生存发展。随着数字创意产业、养老服务领域等新业态产业发展,艺术设计行业对从业人员的新技术应用能力、跨学科知识、实践技能和审美要求不断提高。文章对比了宁波城市职业技术学院...
服务学习理论视域下为老志愿服务对涉老专业学生就业能力的探索研究
[摘要]随着我国人口深度老龄化进程加速,养老服务行业面临人才短缺与涉老专业毕业生就业困难并存的结构性矛盾。本文基于服务学习理论,探讨为老志愿服务对提升涉老专业学生就业能力的作用机制与优化路径。研究指出,当前涉老专业学生为老志愿服务存在服务内...
人工智能视域下视觉传达设计师资实践创新能力培养路径研究
[摘要]随着我国数字化转型与高校产教融合实施方案的进一步推进,视觉传达设计专业则面临人工智能重塑行业规则的挑战。本研究聚焦构建“AI技术 + 创意”的视传教师创新实践能力提升。通过校企融合与教师创新实践能力双重视角,结合理论建构与机制设计相...
数字技术赋能基础会计学课程建设与教学改革探索
[摘要]随着技术的发展与进步,数字技术凭着自身强大的社会功能和社会价值,在诸多领域显现。数字技术的普遍运用对高等教育产生了深刻影响,党的二十大报告提出,应“推动教育数字化转型,建设全民终身学习的学习型社会与学习型大国”。数字技术与高等教育深...
泉州市民办高校毕业生留泉就业心理问题及 辅导员工作对策研究
[摘要]促进高校毕业生就业作为一项基本民生工程,事关国家发展、社会稳定及家庭和睦。在新时代背景下,泉州市民办高校大学生的就业心理问题日益凸显,在一定程度上影响了毕业生留泉,不利于民办高校持续服务当地产业的健康、可持续发展。因此,以高校辅导员...
产教融合视域下地方理工科高校工科教师能力提升研究
[摘要]工程教育是国家科技创新的核心驱动力量,教师发展是提高工程教育质量的关键。本文通过调研地方理工科高校工科教师教学能力、科研能力、工程实践能力、工程实践能力培养措施等方面的现状,分析了工科教师能力培养存在的问题,阐述了产教融合对地方理工...
公共卫生应用型博士教育的实践探索现状与思考
[摘要]为构建强大的公共卫生体系,培养符合国家需求的人才队伍,我国自2011年起开展试点探索公共卫生应用型博士教育,目前初步形成双导师制和实践导向的培养模式,但仍存在一些挑战。本文通过对于实践探索现状的讨论和思考,为完善具有中国特色的公共卫...
机械类应用型人才实践教学模式的深度融合与创新路径探索
[摘要]为培养应用型机械类人才,本文提出了“理论与实践深度融合”“以赛促创”“多元形成性评价”三位一体的实践教学改革路径。通过实践体系整合、引入竞赛驱动机制、建立评价系统,实现从知识传授向能力培养的转变,提升学生的综合工程素养与就业竞争力。...
复合型外语人才培养导向的泰语专业人才培养模式创新研究
[摘要]在全球化与中国—东盟合作不断深化的背景下,泰语专业人才培养正面临由单一语言技能向复合型、应用型转变的时代要求。本文以复合型外语人才培养理念为指导,结合成果导向教育、产出导向法和跨文化交际能力理论,探讨新时代泰语专业人才培养的创新路径...
思创融合、能行并重
[摘要]《中级财务会计》作为财会专业核心课程,在学生知识体系构建与职业能力培养中至关重要。针对该课程教学中存在的知识转化困境、学习驱动力缺失、实践能力断层、跨学科迁移障碍及动态评价缺位等“痛点”问题,教学团队提出“成果导向与多维互动融合”的...
基于 “岗课赛证”融合的财会教师数字化教学能力提升策略探析
[摘要]在数字经济重塑财会行业生态与职业教育深化改革的双重背景下,“岗课赛证”融合已成为财会专业破解人才培养与岗位需求脱节问题的核心路径,而财会教师的数字化教学能力是该模式落地见效的关键变量。文章结合财会专业教学实际,系统剖析“岗课赛证”融...
技术变革与政策引导双驱动下大学生就业困境与应对策略研究
[摘要]本文聚焦技术变革背景,系统剖析大学生就业的核心困境:我国大学生就业生态呈现岗位两极分化(传统岗位缩减、新兴岗位供需缺口)、群体差异显著(农村大学生发展受限、民办高校学生品牌劣势、农科专业对口率低)及焦虑与慢就业并存的特征。在此基础上...
银龄教育促进退休居民心理幸福感的理论机制研究
[摘要]银龄教育作为积极老龄化的重要实践,对退休居民的心理幸福感(PWB)具有独特的促进作用,但其作用机制需区别于主观幸福感(SWB)。本文分析提出银龄教育通过满足自我实现需求、强化社会支持网络、重构生命意义感等路径提升PWB的理论机制,研...
智慧城市建设与新工科人才韧性能力培养耦合机制:基于产教融合的理论框架与路径优化
[摘要]在新型城镇化与数字技术深度融合的背景下,智慧城市建设对新工科人才的动态适应能力提出更高要求。本文基于产教融合协同育人的理念,构建包含思想、知识、应用三个维度的韧性人才能力框架,通过文献计量与层次分析法识别高校与产业对人才在关键能力指...
本科专业选修课基因组学
[摘要]基因组学是随着20世纪人类基因组研究的不断深入孕育而生的一门交叉学科,其研究内容已经深入到生命科学的各个领域。借助不断发展与创新的高科技技术和方法,基因组学呈现出日新月异的变化,基因组学已成为高校生命科学领域的重要课程之一。教学团队...
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