基础教育参考

2023年01期

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本刊直面我国基础教育改革与发展的热点和难点问题；大力推介国内外办学经验和教改动向，及时介绍国内外基础教育的最新动态和办学... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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为拔尖人才培养奠基：全球进展与政策建议 摘要：拔尖人才培养一直受到世界各国的普遍重视，我国也将其提升到国家重大战略支撑高度。当前，拔尖人才的国际发展趋势已不满足于普遍性的高考选拔人才的模式，如何早出人才、多出人才、出拔尖人才，成为各国教育发展的重要问题。文章对国际社会中流行...
天才儿童教育：着力造就拔尖创新人才的基础工程 摘要：培养拔尖创新人才是国家长远发展的大计，天才儿童是拔尖创新人才的重要来源。随着对人才认识的不断加深，世界各国开始重新认识天才儿童，其内涵不断丰富，由单维智力转为多维能力和才能，由关注静态能力转为关注个体与环境互动过程中能力的动态发...

引领新时代天才儿童教育的多元模式 摘要：与时俱进的创新精神是国家和民族发展源源不竭的动力。建设社会主义现代化强国离不开强有力的拔尖创新人才队伍。作为拔尖创新人才的核心储备力量，天才儿童亟需被给予高度的关注和相适应的教育。美国为天才儿童教育配置了顶级的教育资源，且拥有先...
基于补充教育和竞赛系统的俄罗斯天才儿童教育 摘要：俄罗斯天才教育由补充教育系统和竞赛系统组成，前者通过申请考核和学习过程当中的绩效表现鉴别天才儿童，后者通过竞赛名次选拔天才儿童。民间机构会通过各种科技活动发掘在某一领域有天赋的儿童。在天才儿童的培养方面，主要依托补充教育结构培养...
追求公平和个性化的特殊教育 摘要：法国对天才儿童的教育基于公平和个性化的基本教育理念，对天才儿童的特殊培养源于帮助智力早熟儿童更好地适应学校生活。这样的教育理念避免其过度功利化，同时为选拔优质人才提供坚实基础。法国对天才儿童的选拔和培养均基于多元智力理论，从认知...
澳大利亚天才教育发展与优势 摘要：澳大利亚天才儿童教育研究始于20世纪70年代，历经了三个历史发展阶段。在弗朗西斯·加涅的天才定义框架的指导下，对天才进行选拔要经过提名、审查、观察三个阶段，并采用充实制和加速制的方式培养天才儿童。联邦政府及所包含的6个...
让天赋更好地服务于国家和社会发展 摘要：天才儿童是造就拔尖创新人才的重要来源。以色列在天才儿童培养方面具有成熟体系和丰富经验。在管理体制上，以色列政府设立专门的管理部门，大力提供财政支持，开展教师培训和资格认证，做好专业指导和科研支撑。在鉴定和选拔方面，体现出分层次、...