基础教育参考

基础教育参考 (2023年01期) 电子版

类型：月刊  类别：教育教学
本刊直面我国基础教育改革与发展的热点和难点问题；大力推介国内外办学经验和教改动向，及时介绍国内外基础教育的最新动态和办学...     展开
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着力造就拔尖创新人才综合研究丨为拔尖人才培养奠基：全球进展与政策建议
摘 要：拔尖人才培养一直受到世界各国的普遍重视，我国也将其提升到国家重大战略支撑高度。当前，拔尖人才的国际发展趋势已不满足于普遍性的高考选拔人才的模式，如何早出人才、多出人才、出拔尖人才，成为各国教育发展的重要问题。文章对国际社会中流行...
着力造就拔尖创新人才综合研究丨天才儿童教育：着力造就拔尖创新人才的基础工程
摘 要：培养拔尖创新人才是国家长远发展的大计，天才儿童是拔尖创新人才的重要来源。随着对人才认识的不断加深，世界各国开始重新认识天才儿童，其内涵不断丰富，由单维智力转为多维能力和才能，由关注静态能力转为关注个体与环境互动过程中能力的动态发...
拔尖创新人才培养国别案例研究丨引领新时代天才儿童教育的多元模式
摘 要：与时俱进的创新精神是国家和民族发展源源不竭的动力。建设社会主义现代化强国离不开强有力的拔尖创新人才队伍。作为拔尖创新人才的核心储备力量，天才儿童亟需被给予高度的关注和相适应的教育。美国为天才儿童教育配置了顶级的教育资源，且拥有先...
拔尖创新人才培养国别案例研究丨基于补充教育和竞赛系统的俄罗斯天才儿童教育
摘 要：俄罗斯天才教育由补充教育系统和竞赛系统组成，前者通过申请考核和学习过程当中的绩效表现鉴别天才儿童，后者通过竞赛名次选拔天才儿童。民间机构会通过各种科技活动发掘在某一领域有天赋的儿童。在天才儿童的培养方面，主要依托补充教育结构培养...
拔尖创新人才培养国别案例研究丨追求公平和个性化的特殊教育
摘 要：法国对天才儿童的教育基于公平和个性化的基本教育理念，对天才儿童的特殊培养源于帮助智力早熟儿童更好地适应学校生活。这样的教育理念避免其过度功利化，同时为选拔优质人才提供坚实基础。法国对天才儿童的选拔和培养均基于多元智力理论，从认知...
拔尖创新人才培养国别案例研究丨澳大利亚天才教育发展与优势
摘 要：澳大利亚天才儿童教育研究始于20世纪70年代，历经了三个历史发展阶段。在弗朗西斯·加涅的天才定义框架的指导下，对天才进行选拔要经过提名、审查、观察三个阶段，并采用充实制和加速制的方式培养天才儿童。联邦政府及所包含的6个...
拔尖创新人才培养国别案例研究丨让天赋更好地服务于国家和社会发展
摘 要：天才儿童是造就拔尖创新人才的重要来源。以色列在天才儿童培养方面具有成熟体系和丰富经验。在管理体制上，以色列政府设立专门的管理部门，大力提供财政支持，开展教师培训和资格认证，做好专业指导和科研支撑。在鉴定和选拔方面，体现出分层次、...
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