职业

2023年17期

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《职业》杂志创刊于1994年，是我国职业教育和职业培训领域的工作指导刊物。杂志始终秉承服务职业教育和职业培训事业发展、助... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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东莞市技师学院：紧抓发展机遇迈入高质量发展快车道 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。习近平总书记在党的二十大报告中指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。东莞作为粤港澳大湾区的重要节点城市，面对全新发展机遇，以“科技创新+先进制造”为城市定位，通过深化东莞“...

世界技能组织竞赛文件体系及其启示 摘要：本文梳理了世界技能组织竞赛文件体系，分别介绍了各主要文件的内容、在竞赛组织中的作用以及相互关系。归纳了世界技能组织竞赛文件体系的特点，并提出了对我国职业技能竞赛文件体系建设的启示。关键词：世界技能大赛文件体系建设启示世界技...
平顶山技师学院：在服务社会中尽显名校担当 近日，平顶山技师学院（以下简称学院）在平顶山市第一届职业技能大赛中选派参赛选手56名，经过激烈比拼，获得金牌的有14人、获得银牌的有14人、获得铜牌的有4人、获得优胜奖的有15人，学院荣获特殊贡献奖。在64年的办学实践中，学院以“内抓管理、...
高校离退休党支部发挥育人功能的实践探索 摘要：高校离退休教职工党员是高校离退休教职工队伍的重要组成部分，具有独特的政治优势、威望优势、知识优势和经验优势。高校离退休党支部建设是新时代加强党的基层组织建设的重要组成部分。上海交通大学电子信息与电气工程学院开创性打造“7+N”党支部...

项目教学法在技师学院语文教学中的应用 摘要：语文是基础性学科，教师应积极探索符合时代特色的教育教学模式，尝试并挖掘项目教学法的应用价值，发挥语文课堂教学的育人功能，提升课堂教学质量、教学效果。据此，本文从项目教学法的应用角度，阐述其内涵及特点，分析项目教学法在语文教学中的应用...
技工院校综合实践课融合教学的实施路径及策略 摘要：本文结合当前技工院校的教育教学实践，探讨了技工院校设置综合实践课的重要性，并针对综合实践课中出现的新情况、新问题，提出综合实践课的开设要着眼于提升学生综合素质，从学生的实际需要出发，通过活动或项目化设计，合理融合地域文化，避免综合实...
新一代信息技术背景下技工院校思政课教学模式创新探索 摘要：新一代信息技术与思政课教学相互赋能、深度融合，建立技工院校思政课教学模式的创新体系，具有独特优势。思政课教学通过信息驱动、技术赋能以及融合创新，有助于精准匹配技工院校人才培养新要求，深度推进思政课教学高质量发展，着力打造数字时代立德...
电子表格在会计中的应用课程教学探讨 摘要：电子表格在会计教学中，常以表格操作教学为主，辅以会计表格案例，不能深入地与会计核算深度融合。本文以成本费用的核算课程为例，探究如何反客为主，以会计核算为本，打破目前教学中以会计案例服务于电子表格学习的现状，让软件服务于会计核算，以会...
技工院校英语课程思政体系构建的探索与实践 摘要：课程思政是近年来提出的一种教育新理念，意在将思政教育贯穿于各类课程教育教学的全过程，使该课程与思政课同向同行，达到协同育人效果。本文基于《中等职业学校英语课程标准》（2020最新版），分析技工院校英语课程思政教育的内涵和意义，剖析目...
短视频+直播在车工技能训练课程教学中的应用 摘要：车工技能训练是一门实训课程，教师进行示范操作时，学生围绕着机床观察学习，因角度不一样，学习效果也有所差异。为了解决这一问题，在讲授车工技能训练课程时，笔者引入短视频+直播的形式进行现场教学。实践表明，该教学手段适合运用于实训课程，学...
如何提高焊工工艺与技能训练教学效果 摘要：焊工工艺与技能训练是焊接加工专业一门十分重要的必修课程，具有很强的工程应用背景，其教学的方法及内容、教学效果的评估直接关系到学生的职业技能及职业素养的培养。提高焊工工艺与技能训练教学效果，不仅是教师的奋斗目标，而且对学生未来的职业生...
线上线下混合式教学模式在网站设计专业课程中的探索与实践 摘要：现代信息技术的发展丰富了教师的教学方式，很多学校线上教学也发展得不错，如何充分发挥线上教学的优势，将疫情防控期间的线上教学经验运用到传统线下教学中，成为教学改革的研究热点。本文基于对网站设计专业课程教学现状的分析，探索了线上线下混合...
基于成果导向教学理念的学习评价体系构建与实施 摘要：完善以学习者为中心的教学评价体系是“三教”改革攻坚行动的重要组成部分。成果导向教学理念以其反向设计、能力本位、学生中心、持续改进等特点与当前课程学习评价体系改革相契合。本文阐述了基于成果导向教学理念，构建以学习者为中心的画册设计课程...
校企合作模式下的技师学院新能源汽车专业教学模式探析 摘要：当前，开发和应用新型环保能源已成为一项迫切的任务。本文主要对校企合作模式下的技师学院新能源汽车专业教学模式进行了探讨，以供同行参考。关键词：校企合作技师学院新能源汽车专业教学随着科学技术发展速度日益加快，新能源汽车专业随之出...

关于企业新型学徒制背景下技能人才培养模式的思考 摘要：企业对高技能人才的需求和职业院校毕业生的职业能力之间存在明显差距。传统的企业学徒制暴露出一些问题，而企业新型学徒制的出现，为职业教育改革增添了一抹新的色彩，它是企业人才培养的一种新模式。本文首先对企业新型学徒制的内涵进行了介绍，然后...
校企协同创新机械设计与制造专业人才培养模式的实践研究 摘要：职业院校的教育目标是提升学生技术素养与实践能力，这要求职业院校必须加强实践教学，发挥技能人才培养的优势。目前职业院校机械设计与制造专业的人才培养模式存在一些问题，比如专业定位不明确、教师素质与能力不足等，这些问题影响了机械设计与制造...
首都文化创意产业企业新型学徒制“三维并重，企业定制”的培训课程模式研究与实践 摘要：在全面推行中国特色企业新型学徒制，加强技能人才培养的政策背景下，本文立足首都文化创意产业岗位分化明显的现状，为满足企业对复合型技能人才的需求，按照“校企联动，充分调研，共研共建”的原则，以新兴创新型典型工种动画设计人员和传统技术型典...
“智慧心语”学生心理健康服务平台的建设与应用 摘要：“智慧心语”学生心理健康服务平台是广西工业技师学院为了建立顶岗实习学生心理状态的调查体系，以便较为准确地了解顶岗实习学生的心理状态，探索网络时代和产教融合背景下对顶岗实习学生心理状态的追踪和干预而建立的一个针对顶岗实习学生较为全面的...
机械基础课程教学中学生角色的转变 摘要：在传统教学中，教师多采用教师讲、学生听的教学方法，不能很好地体现学生在教学过程中的主体地位。随着时代的发展，计算机和网络技术用于教学中，教学条件得到了很大改善。大部分学校的教室配置了多媒体教学设备，不仅优化了教学方式，也大大丰富了教...

以文化育生用文化建班 摘要：以民族文化教育学生、塑造学生，用民族文化建设班级、管理班级，将民族文化融入班级管理，这既符合现实要求，又符合时代要求。本文从广西民族文化角度探析技工院校班级管理策略，即通过构建班级管理新模式，增强班级管理有效性，解决目前技工院校班级...
农产品微营销 摘要：党的十九大提出了乡村振兴战略，农村电商的发展越来越受到国家和社会各界的关注和重视，电商行业已经成为推动农村经济发展的新动力。随着社会经济的发展，电商行业对农产品加工与营销人才的需求量也不断增加。本文结合农产品微营销——电子商务专业学...
基于KPI的工学一体化课堂学习评价设计与实验研究 摘要：工学一体化是当前技工教育改革的发展方向，而基于KPI的课堂学习评价是工学一体化教学改革的推进途径。基于此，本文以浙江交通技师学院汽车故障诊断与综合检测课程为例，设计技工院校工学一体化课堂学习评价KPI指标体系，以期为工学一体化背景下...
工学一体化课程教学实施策略研究与探索 摘要：技工教育是以培养学生综合职业能力，注重实践技能培养，立足于学生高质量就业的教育。技工院校的学生除了完成公共基础课程的学习之外，更重要的是通过工学一体化课程教学，在“做中学、学中做”中掌握一门专业技能，形成较强的实践能力、具有扎实的操...
面向智能制造高精尖产业电子技术应用专业一体化课程教学的探索 摘要：在智能制造与装备纳入北京市高精尖产业的背景下，电子技术作为智能制造的基础，在智能产品、传感器技术、自动化生产线等多个领域得到广泛运用。中职电子技术应用专业教学为了制造业的智能化转型升级进行改革创新。本文通过分析当前工学一体化课程教学...
对技工院校一体化课程改革的认知与思考 摘要：本文从一体化课程改革的背景、教材开发、一体化课程资源等方面进行了研究，结合驻马店技师学院一体化课程改革的实施，提出了以培养学生综合职业能力为目标的一体化课程改革思路。关键词：一体化技工院校课程改革一、实施一体化课程改革的背...
技工院校中国历史教学的课程思政探索实践 摘要：党的十八大以来，习近平总书记立足党和国家工作全局，围绕如何落实立德树人根本任务发表一系列重要讲话、做出一系列重要指示和批示。立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，发挥教师课程育人的主体作用，各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。...