华章

2024年24期

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《华章》主管主办：长春出版传媒集团，为社会科学综合性学术理论月刊，涉及文、史、哲、政、经、法等基础学科，以促进社科理论研... 展开

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新时代视域下文化哲学的创新发展与现实启示 [摘要]文化作为国家发展的重要内容，是一个国家精神文明程度和物质生活水平的集中展现。新时代文化哲学全面审视文化与人的发展关系，突出阐明以文“化”人的核心思想；着重强调“第二个结合”的理论内涵；提出巩固文化主体性，有效解决文化面临的现实困境...
医院院史档案在医院文化建设中的应用与实践探讨 [摘要]医院院史档案在医院文化建设中具有重要作用。院史档案记录了医院的发展历程和文化传统，是文化传承和品牌塑造的重要工具。充分运用院史档案在文化传播、员工培训和管理决策中的各项功能，有助于增强员工归属感、推动文化创新及提升医院社会影响力。...

文化互鉴视角下英美文学作品赏析方法探索 [摘要]在文学赏析中运用文化互鉴的视角，各种文化之间互相启发、借鉴，并在交流中逐渐形成共同点，实现文化的共生共荣。赏析英美文学作品时可以采用忠实作品原意，消除文化隔阂；巧用归化与异化，融合中国文化；对接本土文化，凸显文化互通；剖析语言特点...

人工智能教育应用的现状分析、典型特征与发展趋势 [摘要]近年来，人工智能技术在全球范围内迅速发展，其在教育领域的应用也取得了显著进展。本文以人工智能教育应用的现状、典型特征与发展趋势为研究主题，分析了人工智能在教育应用中的典型特征，展望了人工智能教育应用的发展趋势，指出随着技术的进一步...
人工智能赋能培养大学生学习主动性的研究 [摘要]人工智能技术的迅猛发展给教育带来了新的挑战与机遇，大学阶段是学生从学校进入社会的过渡阶段，学生学习主动性的培养尤为重要。本文探讨了应用人工智能赋能培养学生学习主动性的方法，分析了人工智能赋能培养学生学习主动性面临的挑战，并提出应对...

马克思主义文化观与中华优秀传统文化的融合研究 [摘要]在全球化和多元文化冲突的背景下，文化自信成为中国特色社会主义的重要组成部分。如何实现马克思主义文化观与中华优秀传统文化的有机融合，是当前文化理论与实践研究的重要课题。本文简要介绍马克思主义文化观与中华优秀传统文化的内涵，分析两者的...
数字党建：新时代高校党建工作创新实践 [摘要]新时代，数字化技术已成为推动高校党建工作创新的重要力量。本文首先从数字化为高校党建工作带来的新技术、新模式和新内容三个角度分析数字化时代高校党建工作的新变化，然后从数字化形式主义、适应性不强、保障度不足和数据信息安全问题四个方面分...
中国式现代化人民性特质的三维研究 [摘要]中国式现代化克服了西方“以资本为中心”的弊病，始终坚持“以人民为中心”的根本逻辑，在多方面、多维度体现了其人民性的本质特征。理论维度上，中国式现代化的人民性特质是站在马克思主义人民观的肩膀之上，不断挖掘中国传统民本思想的精神内核过...

数智时代开放大学教师面临的机遇与挑战 [摘要]数智时代赋予开放大学新的历史使命，也带给开放大学教师新的机遇与挑战。数智技术在开放教育中的嵌入，为开放教育的教师在专业成长、教学、学术研究、社会影响力方面都带来了新的机遇，同时在专业角色、教学过程和学术研究上也带来了新的挑战。本文...
大学生网络意识形态安全应对之策研究 [摘要]本文旨在探讨大学生网络意识形态安全的现状、面临的挑战及其应对策略。通过分析网络环境对大学生思想的影响，阐述了维护大学生网络意识形态安全对于培养合格人才和保障国家意识形态安全的重要意义。文中指出网络信息多元化、西方思潮渗透等多种因素...
网络环境下党员干部提升舆论引导能力研究 [摘要]随着互联网的迅速发展，网络环境成为信息传播的重要场域，党员干部在舆论引导中的作用愈加突出。本文探讨网络环境的特征及其对党员干部舆论引导提出的新要求，分析其作为信息发布者、意见领袖、舆论调解者和网络文明倡导者的角色与责任。同时，提出...
“四史”教育融入团学活动的数字媒介与长效机制 [摘要]学好“四史”是激励全党全国各族人民牢记初心使命、接续奋斗的重要动力。共青团员是中国共产党的助手和后备军，应该在广泛的团学活动中开展“四史”教育以筑牢信仰之基。然而，“四史”教育融入团学活动过程中容易流于形式、流于表面，需解决延广、...
数字化转型过程中领导干部互联网思维能力培养路径研究 [摘要]在推动数字化转型的过程中，领导干部对于培植互联网思维能力的需求显得尤为迫切，这对于驱动社会经济高质量发展具有重要影响。本文主要研究了领导干部在数字化转型过程中互联网思维能力的现状、遇到的挑战以及提升途径。领导干部在数字化转型进程中...
数字时代青年价值观培育的逻辑、困境及突破 [摘要]在数字时代，青年价值观培育的逻辑经历了根本性的变革。信息获取与传播方式的创新、青年交流方式的重塑，以及价值观培育领域的不断拓展，共同构成了数字时代青年价值观培育的新框架。然而，这一过程并非没有挑战，信息过载、价值观冲突与迷茫，以及...
人类命运共同体理念对中华传统文化的继承与发展 [摘要]人类命运共同体理念作为新时代中国外交政策的核心理念，不仅体现了对全球治理的深刻思考，也蕴含了对中华优秀传统文化的深刻继承与发展。文章旨在探讨人类命运共同体理念与中华传统文化之间的内在联系，分析其在“和而不同”“亲仁善邻”以及“天人...
“五育并举”视域下高职院校劳动教育实践路径研究 [摘要]一直以来，劳动教育都是促进学生全面发展不可或缺的一环，对于高等职业院校而言，其在塑造具有高素养与高技能的新型人才方面更是扮演着不可或缺的角色。面对当前劳动教育领域普遍存在的认知偏差、课程架构欠妥及教学内容缺乏创新等问题，高职院校有...
高校学生心理危机干预中保密原则的伦理困境及出路 [摘要]保密原则是高校学生心理危机干预工作中的基本原则，也是心理危机干预有效性的保障。保密原则常与保密例外发生冲突而陷入伦理困境。本文在对保密原则和保密例外的概念进行界定基础上，探讨了在危机学生的识别、危机学生的干预及危机学生的追踪过程中...
新质生产力视域下高校办公室提升管理效率的策略研究 [摘要]在新质生产力迅速发展的背景下，高校办公室管理效率直接影响着学校的运行质量。本文通过分析高校办公室管理现状及问题，结合新质生产力理论，从技术赋能、流程优化、人员管理三个方面提出提升管理效率的策略。通过本研究可以得出以下结论，借助新质...
新形势下大学生奋斗精神的培养 [摘要]“躺平”和“内卷”作为当今社会交往出现的高频词汇，也是新形势下当代青年在面对竞争压力时选择的两种截然不同的道路，这与我们倡导的奋斗精神是有冲突的，对社会与个人的发展也极不为利。本文分析了大学生选择“躺平”或“内卷”的原因，指出了选...
“五育融合”视域下高校美育价值研究 [摘要]“五育融合”和美育在教育目的上具有一致性、教育内容上具有互促性、教育环境上具有契合性，在此基础上探究“五育融合”视域下高校美育的关键作用，能够充分发掘高校美育以美润德、以美启智、以美促健、以美育劳的价值意蕴。 [关键词]五育融合；...
从“三链”打造看劳动与生态文明教育的整合实践 [摘要]推进中国式现代化建设，劳动教育与生态文明教育承担重要使命。劳动教育是引导高职学生形成科学劳动观的关键，重视生态文明教育是顺应文明发展趋势、培养新时代生态人的题中之义。鉴于此，以劳动与生态文明教育整合实践为视角，通过构建内容体系、阐...
网络直播对青年学生心理成长的影响 [摘要]随着信息技术和移动互联网的飞速发展，网络直播深入人们的生活。这一新兴媒体形态以低门槛、宽领域、实时互动等显著特点，迅速俘获了大批青年用户。青年学生更是伴随网络直播成长起来的一代。本文通过问卷调查与访谈了解青年学生对于网络直播的使用...

文书鉴定中的笔迹特征提取与量化研究 [摘要]笔迹鉴定是司法鉴定中的重要内容，传统笔迹鉴定主要依赖鉴定人的经验判断，存在主观性较强的问题，针对笔迹特征提取及量化中的关键问题，从笔迹形成的机理出发，系统研究了笔迹特征的分类体系及量化方法，通过分析笔迹的动态与静态特征，建立特征分...
论高校简称商标侵权的司法认定 [摘要]高校简称商标侵权的司法认定中，存在两大争议问题：一是高校商标禁用权的范围，即在不同商品类别上使用与高校简称近似的商标是否侵权；二是何种情形下对高校简称的使用构成合理使用。高校简称的商标侵权判定仍以“混淆可能性”作为标准，实践中需要...

新时代大庆精神在高校思想政治教育中的价值及其实现路径研究 [摘要]高校思想政治教育是高校教育教学工作的重要内容。新时代背景下，思想政治教育环境发生了较大的变化，要求对教育内容、方法等作出调整。要以科学理论作为武装，以民族精神作为榜样，以正确的舆论作为引导，推动学生正确价值观念的形成。在中华民族传...
三全育人背景下高校辅导员思想政治教育工作策略研究 [摘要]在三全育人背景下，高校辅导员在开展思想政治教育工作时面临学生思想多元化、教育方式单一化和资源配置不均等挑战。为促进学生全面发展，强化校园文化引领作用，应对复杂多变的社会环境，本文提出构建全员参与机制、实施全程跟踪指导、拓展全方位教...
中华优秀传统文化融入高校辅导员思想政治教育的实践研究 [摘要]中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想政治教育资源。本文以高校辅导员思想政治教育为研究对象，深入分析了传统文化融入辅导员思政工作的理论基础、现实意义和实践路径。通过分析传统文化与辅导员工作的契合点，揭示了当前传统文化融入辅导员思政教育存...
以党建为引领打造新时代大学生日常思政育人品牌的探索 [摘要]新时代背景下，高校承担着为中国式现代化培育时代新人的重任。本文以党建为引领，探讨如何打造新时代大学生日常思政育人品牌，旨在通过加强党建工作，推动大学生思政教育的创新与发展，为培养具有中国特色社会主义信念的优秀人才贡献力量。本文阐述...
基于全媒体视域下“00后”大学生思想政治教育的新发展坐标 [摘要]文章探讨全媒体视域下“00后”大学生思想政治教育的新发展坐标，分析全媒体环境对其思想行为带来的影响，论述全媒体视域下“00后”大学生的全新思想行为特征，并针对其具体思想行为特性，提出通过个性化精准施教、强化互动体验、融合多领域资源...
融媒体时代高校辅导员网络思政工作创新路径探析 [摘要]随着信息通信技术的迅猛发展，网络已成为当代大学生学习生活的重要平台。面对日益复杂的网络环境，高校辅导员如何因时而变、因势而新，创新拓展网络思政工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为教育工作者不可回避的时代命题。本文在...
新时代提升高校学生党员教育质量调查研究 [摘要]在加强党的全面领导的背景下，应提升高校党员教育质量。遵循大学生党员教育规律，不断探索新载体，丰富教育形式，精准施教，以科学的理论指导大学生党员教育实践。本次调查对广东省内外高校运用文化建设、新媒体建设、课程建设和实践平台建设加强大...
伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育路径探究 [摘要]伟大建党精神是中国共产党在百年奋斗中形成的宝贵精神财富，为大学生思想政治教育提供了丰富的精神资源。本文从高校辅导员的视角出发，对伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育的路径进行了深入探究。通过分析伟大建党精神的价值意蕴，提出在重要...
网络新媒体环境下高职思政教育方法创新研究 [摘要]本文围绕网络新媒体在高职思政教育中的应用展开论述。阐述了其应用现状，包括互动性教学模式兴起、多媒体教学资源丰富和个性化学习路径实现。同时分析了存在的问题，如信息筛选与价值观塑造挑战、互动和个性化不足、技术与教学融合深度不够。并针对...
高职院校学风建设现状及对策研究 [摘要]本文通过调查分析当前高职院校大学生学风现状及学风建设现状，发现高职大学生目前在学习目的、学习动力等方面存在问题。同时，在学风建设的过程中，思想政治教育发挥的作用不充分导致学生“我要学”的主动性不强，教师观念存在偏差导致“育人”职责...
高职院校劳动教育与思想政治教育协同育人的探讨 [摘要]本研究探讨高职院校劳动教育与思想政治教育协同育人的重要性与实施路径。劳动教育通过实践培养学生的职业技能和责任感，思想政治教育则塑造其正确的价值观与社会责任意识，两者在育人目标上高度契合。本文分析了高职院校协同育人的现实需求和现状，...
从理念到方法：论大数据技术赋能高校思想政治教育的创新研究 [摘要]在信息时代背景下，各类新型信息技术改变了高校教育的整体格局，使教育工作进入了新阶段。大数据技术成为教育改进的重要方向，可以系统性提高思想政治教育的整体水平，增强思想政治教育的最终效果。文章阐述了大数据技术与思想政治教育的关系，明确...
媒体单位思想政治工作在构建和谐劳动关系中的作用及实施路径探究 [摘要]本文探讨了媒体单位人事部门在思政建设中的具体作用，以及其对构建和谐劳动关系的影响。通过分析思政建设对增强员工思想认同、提高职业道德水平和化解工作矛盾的具体作用，本文提出了人事部门在实施思政建设中的具体措施，以及构建和谐劳动关系的实...
新时代高职院校教师党支部推进师德师风建设的策略探究 [摘要]加强师德师风建设是高校教师党支部团结凝聚全体教师，落实立德树人根本任务，引领支部各项教育教学不断向前发展的基本职责和根本保障。高校教师党支部发挥引领作用，与推进落实师德师风建设，做好教师思想政治工作有着密不可分的联系。本文从建设高...
党史学习教育基于易班平台的运用 [摘要]习近平总书记曾指出，只有全面地学习党史、了解党史、用好党史，才能更好地认识和把握现在，更好地面向和开创未来，为新时代新征程奋力担当作为。党史学习教育务求实效的重要体现即为带领广大青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。本文以“立信青...

《社会学概论》实践教学模式创新的几点思考 [摘要]《社会学概论》不仅是社会学专业的核心课程，也是思想政治教育专业的核心课程，在培养学生的专业素养和实践能力方面具有重要作用。受传统教学模式影响，目前该课程实践教学存在内容单一、脱离实际、方法单调等问题，难以调动学生学习积极性，实践能...
“三全育人”视域下高校二级学院五育工作与优良学风融合研究 [摘要]五育融合学风建设，是新时代高等教育围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的有益探索，更是推动高校战线高质量实施新时代立德树人工程的关键着力点。以提升思政引领力为根本遵循，将高校五育工作与优良学风培育相融合，符合新时...
“四史”融入纲要课的实践研究 [摘要]“四史”与中国近现代史纲要相互补充、相互关联。“四史”的融入为全面深入理解纲要课内容提供了新的历史角度，可以有效提升学生学习的主动性，对于青年价值观、人生观的培育有很大帮助。本文探讨了“四史”融入纲要课的必要性和应坚持的原则，最后...
“学思行”相统一视域下高职院校课程思政教学路径探析 [摘要]本文通过阐述“学思行”各要素的内涵与要求，分析当前高职院校课程思政教学的现状，指出存在的问题与不足。从教学内容的重构与优化、教学方法的创新与实践以及教学评价的完善与革新三个方面，提出实现“学思行”相统一课程思政教学的具体路径。旨在...
劳动教育课程背景下的五年制高职院校学生线上成长档案研究 [摘要]随着劳动教育越来越受到重视，如何根据劳动教育工作开展的需要，加强学生线上成长档案建设，成为五年制高职院校办学中需要深入思考的课题。目前，五年制高职院校学生线上成长档案建设刚刚起步，部分学校这一工作的开展情况不太理想，屡屡出现了走弯...
高校科研成果向本科教学资源有效转化的实现路径研究 [摘要]科技成果的转化是高校科技工作的核心任务之一。如何将科研成果向本科教学资源有效转化，以促进教学质量和人才培养水平的提升，已成为高校教学中普遍存在且亟待解决的关键问题。本文通过探讨科研成果向本科教学资源转化的重要性及实现路径，分析如何...
岗课赛证融通人才培养模式下建筑CAD课程改革研究 [摘要]本文旨在探讨如何通过岗课赛证融通模式改革现有的建筑CAD课程，重构教学内容，以适应建筑行业不断向绿色建筑、装配式建筑、智能建筑发展的需求。通过分析当前教学中存在的问题，提出了包括优化教学内容、创新教学方法、加强实践教学以及完善考核...
高校德育隐性课程育人资源的开发路径研究 [摘要]道德教育是高校大学生思想政治教育的重要组成部分。大学生德育资源是高校思政课育人资源的重要内容之一。本文基于对《思想道德与法治》课程的反思，本文通过梳理高校德育资源的现状和应然性特点，同时结合新时代大学生的特点，提出深度挖掘和开发高...
高校管理思想史课程思政的教学案例探索与实践研究 [摘要]课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的关键环节。本文以形式理性与实质理性为切入点，紧密结合高校管理思想史课程特性，秉承“新理念、新视角、新素材”的原则，深刻探求教学内容与思政元素融合的有效路径，通过课堂内、课堂外课程思政教学设计...
新“双高计划”背景下铁路史与思政教学融合的路径探究 [摘要]在新“双高计划”背景下，思政课与职业教育的融合成为推动高职教育高质量发展、提升人才竞争力的重要途径。课程建设是主战场，课堂教学是主渠道。将铁路史融入轨道类高职院校思政课，不仅有利于传承红色基因，培育优秀的高职校园文化，还有利于丰富...
大学生劳动教育存在的问题及对策研究 [摘要]劳动教育作为新时代大学生全面发展的重要组成部分，对大学生的个人成长和综合素质的提高具有重要意义。部分高校对劳动教育重视程度不够，学生的劳动教育价值认知模糊，存在注重劳动技能培养而忽视劳动精神培育等问题，需塑造大学生科学的劳动观念，...
浅谈研讨式教学在基层党校教学中的探索与实践 [摘要]为适应新时代干部教育培训的需要，根据习近平总书记提出的“为党育才，为党献策”这一党校初心，创新教学模式成为各级党校教学工作中的一项重要任务。作为基层党校，近年来，中共灵石县委党校以研讨式教学为突破口，以结构化研讨的方式进行了一系列...
数字赋能高校法学专业课程教学改革与创新 [摘要]数字赋能下，由于高校法学专业课程教学模式的转变、专业设置的时代变化和专业课程受众的需求变化，亟待对其进行改革与创新。然而，高校法学课程教学改革中却面临着技术发展、发展均衡与公平、信息安全等问题的制约。这就要求在国家层面进行总体设计...

职教本科传媒专业人才OBE理念下培养模式改革研究 [摘要]如今，我国教育部门越来越重视职业本科教育，针对职业本科教育的发展颁布了很多扶持的政策，以便于推动职业本科教育可持续发展。然而，我国职业本科起步较晚，人们对其认可度不高，致使职业本科在发展过程中面临诸多挑战。本文在研究过程中，基于O...
新形势下高校专职组织员队伍建设的研究 [摘要]目前，高校专职组织员队伍建设受阻于职责划分不明晰、人员配置不合理、缺乏系统的专业培训、激励机制不健全、职业认同感低、晋升渠道未打通等问题，导致组织员队伍专业化建设效果不佳。这些问题的存在不仅影响了专职组织员队伍的整体效能的发挥，还...
“双高”建设背景下高职院校护理类“双师型”教师队伍培养研究 [摘要]教师是实现职业教育高质量发展的第一资源，是职业院校人才队伍建设的重要保障，打造“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化建设的基础性工作。本文主要探讨在创建“双高”建设目标重要背景下，护理类“双师型”教师队伍培养路径，结合“双高计...
交通类高职院校思政课教师在建设交通强国中的重要作用 [摘要]在交通类高职院校各课程体系中，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程、是铸魂育人的主渠道，思想政治理论课教师在培养高素质交通科技人才、塑造优秀交通劳动者队伍和构建高素质专业化的交通干部团队的过程中，发挥着政治引领、思想奠基、价值塑...
高职教师信息化能力和素养提升探究 [摘要]随着信息技术的飞速发展和高职教育改革的深入推进，高职教师信息化能力与素养的提升成为教育领域的重要课题。高职院校教师信息化能力与素养的提升对于推动教育现代化、提高教学质量、促进学生全面发展具有至关重要的意义。本文以南充文化旅游职业学...

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