数字赋能高校法学专业课程教学改革与创新

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[摘 要]数字赋能下，由于高校法学专业课程教学模式的转变、专业设置的时代变化和专业课程受众的需求变化，亟待对其进行改革与创新。然而，高校法学课程教学改革中却面临着技术发展、发展均衡与公平、信息安全等问题的制约。这就要求在国家层面进行总体设计，在社会层面形成合力，在高校层面培养学生的数字化法学素养，以满足当前时代对高素质法治人才的需求。（剩余5245字）

试读结束

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