河北职业教育 (2023年03期) 电子版

目录

职教论坛丨生态系统理论视域下职业本科校园文化建设：生态意蕴、问题审思与实践策略

摘要：本文运用问卷调查法和逻辑分析法，在生态系统理论视域下分析职业本科校园文化建设的生态意蕴并构建了“职业本科校园文化生态系统”模型，发现存在职业本科学校特点不够清晰、校园文化生态维护不够持续、建设内生动力未充分激发等问题。为实现职业本科校...

职教论坛丨提质培优背景下高职优质校建设：内涵、困境、经验与路径

摘要：提质培优行动计划背景下，国家注重高职优质校建设既是巩固高职优质校建设成果的现实需要，也是引导更多高职院校走向高质量发展的重要举措。明晰高职优质校的内涵，从办学理念、社会服务能力、人才培养模式、专业建设质量、数字信息化水平和“双师型”教...

职教论坛丨基于互惠共赢的高职校企合作长效机制的构建路径探析

摘要：构建高职校企合作长效机制不仅是顺应高职教育发展趋势的必然选择，也是提高高职人才培养质量、增强企业核心竞争能力的客观需要。针对当前高职校企合作面临的政府介入、合作效率、需求契合、资源保障等方面的问题，本文分别从建立宏观化激励补偿机制、常...

教师发展与培养丨本科层次职业院校专兼职教师校企双向流动策略分析

摘要：本科层次职业院校专业教学团队双师化，基础在于校企紧密合作，切入点是产教全方位融合，着力点在校企专兼职教师高频率双向实质流动。本科层次职业院校校企专兼职教师双向流动主要存在缺乏主动流动人员、缺乏有效流动项目、流动路径不够畅通、流动时间对...

教师发展与培养丨从师资建设入手改革职业教育

摘要：新时代职业教育的发展迎来了新契机，职业教育在加快我国产业转型升级、推动经济高质量发展中发挥了重要作用。通过梳理我国近三年专题政策文件和相关政策文件，本文明确了职业教育要以“双师型”队伍建设为主线的政策导向和发展趋势。云南省师资建设政策...

教师发展与培养丨高职院校教师数字素养培育的缘、道、术

摘要：数字技术推动着职业教育的变革，教师为适应未来职业教育发展的趋势，要加强数字素养的培育。高职院校教师数字素养的培育具有推动教师职业专业化、提升教师教学胜任力、丰富课堂教学的形态等作用。在培育教师数字素养时，应坚持以人为本、终身学习、为未...

人才培育丨普及化背景下高职教育人才培养的理性审视与实践路径

摘要：在高等教育普及化的发展趋势中，高职教育由量的扩张向质的提升转变，职业教育人才培养在普及化背景下具有专业性、人文性、多样性和开放性等新的时代内涵。在迈向普及化进程中，高职教育存在育人目标迷失、人文素养培养缺乏、人才培养规格单一、校企合作...

人才培育丨高职院校劳动教育融入人才培养现状分析

摘要：高等职业院校作为技术技能型人才培养的摇篮，在不断强化劳动教育和“五育并举”的新时代教育体系下，具有自身的独特优势。为分析高职院校劳动教育融入人才培养的研究现状，文章利用CiteSpace软件对CNKI数据库中2022年12月31日前发...

人才培育丨产教融合背景下高职院校校企合作人才培养模式探讨

摘要：随着社会不断发展，产业随之发生变革，近些年，国家出台了相关文件，校企合作、产教融合成为当下职业院校的主要发展趋势，是实现职业教育与企业持续发展的有效利器。产教融合背景下，如何加强校企合作人才培养是当前职业院校和企业需要共同面临的挑战。...

农民职业教育丨智慧农业背景下高职院校新型职业农民培育路径探索与实践

摘要：智慧农业已成为我国未来农业发展的必然趋势，智慧农业的发展离不开新型职业农民的支撑，因此新型职业农民的培育非常迫切。文章通过调研，分析了智慧农业发展背景下社会对新型职业农民的需求与现实的差距，探析了适配智慧农业发展的新型职业农民培育路径...

农民职业教育丨区块链技术应用于新型职业农民终身教育的SWOT策略分析

摘要：区块链技术与新型职业农民终身教育具有较高的适配性，同时是“区块链+民生”的重要应用举措。运用SWOT分析法对区块链技术应用于新型职业农民终身教育的各个影响因素进行分析，发现基于区块链技术的新型职业农民终身教育培训路径可以采用机会型发展...

中外合作办学丨湖湘文化融入中国-赞比亚职业技术学院学校文化建设研究

摘要：湖湘文化有着悠久的历史和深厚的底蕴，中国-赞比亚职业技术学院的招生办学为中国-赞比亚职业教育合作提供了平台，并为湖湘文化在国外传播提供了良好机会和动力。因此，应充分发掘湖湘文化的精髓，将湖湘文化纳入中国-赞比亚职业技术学院的学校文化建...

中外合作办学丨高职高专中外合作办学现状及发展管窥

摘要：高职高专中外合作办学是高等职业教育的重要组成部分。以江苏省为例，合作办学外方高校主要集中在一些经济发达的欧美国家，发展中国家相对较少。开设的专业门类较多，体现了专业设置的多元化，但也存在一定的“偏科”现象。未来将更加注重引进优质教育资...

中外合作办学丨推进高职院校国际化办学进程的有效途径和方法

摘要：随着职业教育改革的不断深入，越来越多的高职院校积极开展国际化办学。这是高职院校培养国际化人才、提升职业教育国际影响力、促进职业教育快速发展的重要举措。然而，由于高职院校开展国际化办学属于新生事物，存在一系列问题，包括培养目标定位不准、...

教学研究丨“新零售”背景下高职“连锁企业经营与管理”课程教学改革探析

摘要：“新零售”时代的到来对连锁企业经营与管理人才提出了新要求。然而，高职“连锁企业经营与管理”课程教学普遍存在强理论弱实践、重应用轻实用、多演示少实战、重反馈轻整改等问题，影响了人才培养的质量。因此，亟须重塑教育理念、确立课程标准、创新教...

教学研究丨基于数学建模能力培养的高职数学教学创新与实践探索

摘要：数学建模是将数学与生活紧密联系的纽带。培养学生的数学建模能力不仅是提高学生数学素养与综合能力的内在需要，也是实现高职数学教学目标的必然选择。然而，通过审视高职数学教学现状不难发现，学生认知不足、重理论轻应用、教学手段落后、师资能力局限...

教学研究丨基于全国职业院校教学能力比赛的托育专业教学设计与实践

摘要：托育工作事关民族希望，祖国未来。随着三孩政策的全面开放，托幼一体化机构逐渐增多，而托育师的缺口达400万，照护类课程作为培育优质托育师的主要课程，其教学内容与工作岗位的对接显得尤为重要。文章依据教学能力比赛的最新要求，选取2022年全...

教学研究丨高职院校实践育人创新创业载体与平台建设研究

摘要：高职院校以实践育人作为创新创业教育的目標内容，以实践育人作为落实立德树人根本任务的重要举措，应创设实践育人创新创业载体与平台建设的新模式，构建硬平台与软平台相结合的“一体两翼”格局，贯彻强调院校顶层设计、创新人才培养模式、细化创新创业...

职业教育协同发展丨京津冀职业教育协同发展现状、成因与路径分析

摘要：基于京津冀三地产业、人口及职业教育资源数据分析，京津冀职业教育协同发展仍然存在产业结构趋同带来的职业教育专业设置同构、人口结构与数量差异致使的职业教育结构失衡、基础与投入差异带来的教育资源不均衡等问题，通过深入分析问题成因，从政策保障...

中等职业教育丨基于学生选择意愿的中等职业教育吸引力提升

摘要：以学生中职选择意愿为视角，对提升中等职业教育吸引力进行了分析，研究表明：初中毕业生中职选择意愿较低，并在个体间存在显著差异，家庭环境、学校环境及中等职业教育认知变量对选择意愿具有重要影响。继续注重提升初中毕业生的选择意愿，进一步加强中...