提质培优背景下高职优质校建设：内涵、困境、经验与路径

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摘要：提质培优行动计划背景下，国家注重高职优质校建设既是巩固高职优质校建设成果的现实需要，也是引导更多高职院校走向高质量发展的重要举措。明晰高职优质校的内涵，从办学理念、社会服务能力、人才培养模式、专业建设质量、数字信息化水平和“双师型”教师队伍等方面分析我国高职优质校建设的现实困境，并总结国内外成功经验，提出从提升社会服务能力、创新人才培养模式、严抓专业建设质量、提升数字信息化水平和打造高水平“双师”队伍等方面推进高职优质校建设的对策。（剩余10027字）

试读结束

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