生态系统理论视域下职业本科校园文化建设：生态意蕴、问题审思与实践策略

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摘要：本文运用问卷调查法和逻辑分析法，在生态系统理论视域下分析职业本科校园文化建设的生态意蕴并构建了“职业本科校园文化生态系统”模型，发现存在职业本科学校特点不够清晰、校园文化生态维护不够持续、建设内生动力未充分激发等问题。为实现职业本科校园文化生态系统的良性循环和可持续发展，提出以下实践策略：在宏观系统优化发展环境，顺应职业教育发展洪流；外层系统加强合作交流，推进校园文化生态系统对外开放；中观系统深挖文化内涵，激发校园文化创新活力；微观系统优化基础建设，促进多元主体融合共建。（剩余9337字）