高中语文整本书阅读教学实施策略

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摘 要 在新课程标准背景下，高中语文教师纷纷开展了“整本书阅读”课堂教学活动。整本书阅读教学不仅契合现实需求，也符合语文核心素养发展理念。学生在整本书阅读活动中，需要更仔细、更投入、更深刻地阅读文章，品味文学语言魅力，体会作者的写作思路，这对其审美意趣、思考能力的提升意义重大。鉴于此，在明确整本书阅读的内涵的基础上，提出整本书阅读在高中语文教学中的实施策略。（剩余3837字）

试读结束

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