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摘 要 “群文阅读”是一种有效的教学方法,其突破性的阅读方式对于拓展学生视野、提高学生语文素养有很大的帮助。从“紧扣古诗词主题”“抓住诗人的形象”“探寻古诗词之美”“把握古诗词意象”四个角度入手,探寻初中语文古诗词群文阅读教学的有效着力点。
关键词 初中语文 古诗词 群文阅读
在初中语文古诗词教学中,教师一般会对诗词的创作背景、主题、意象、语言、情感、表现手法等方面进行剖析。(剩余4170字)
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探寻古诗词群文阅读教学的有效着力点
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