探索构建任务教学新模式

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【编者按】

统编高中语文教材实施已经五年，也探索了五年，这期间，涌现了很多可喜的研究成果，推动了新课标精神深入和统编教材的落地。在众多探索者中，重庆一群老师关于“单元任务教学三课型”的一些思考和设计富于创意且较为成熟，得到人教社的高度认可。我刊特设单元教学任务课型探究专栏，采用论文+设计的组合推出，共3期。（剩余7702字）

试读结束

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