基于地理实践力培养的高中地理实践活动设计

——以赣南脐橙种植区位因素为例

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［摘 要］地理实践活动是提高学生地理实践力的重要途径。文章将人教版高中地理必修二的重点内容“农业区位因素及其变化”和赣南脐橙种植区位因素结合起来，从活动选址、学情分析、活动目标制定、过程设计以及评价指标制定五个方面进行地理实践活动设计，旨在探究赣南脐橙种植区的区位因素，促进学生地理实践力的培养。

［关键词］地理实践力；实践活动；赣南脐橙；区位因素

［中图分类号］    G633.55            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）28-0097-03

地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力［1］。（剩余3029字）

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