高三生物学“个性化教学三精模式”的设计与应用

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近年来，大数据等新技术已成为推动教育发展的利器。大数据技术的应用使追踪每个学生的学习数据成为可能。教师可分析数据，对学生个体差异进行诊断，准确掌握学生群体及个体的学习情况，采取多层次、多维度的甚至是个性化的教学策略，通过错题和学习资源包的精准推送，为学生提供智能的“一对一”解决方案和泛在的学习环境[1]。（剩余5281字）

试读结束

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