乡村中学历史教学的“历史味”从何而来？

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中学历史教学属于历史教育，它的“历史味”是指“保持历史学的学科属性”[，通过历史的学科思维与研究方法等解决相关教学问题。回顾这些年的听课，最大的感受是历史课缺乏历史味，以致学生喜欢历史，不喜欢历史课，乡村中学历史教学尤为严重。

一、缺乏历史味的主要教学表现

1.照本宣科，叙史不见人

乡村中学历史教学大都停留在“教教材”阶段，而不是“用教材教”。（剩余5800字）

试读结束

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