构建单元框架，探寻发展规律

——《从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》单元解读

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当前《中外历史纲要（上）》第一单元的教学，或囿于时序叙事淡化理论统摄，或堆砌概念割裂文明演进脉络，导致难以贯通“满天星斗的邦国”到“大一统帝国”的内在逻辑，更鲜少在世界文明坐标中审视中国路径的特殊性。鉴于此，我们有必要以“统一多民族封建国家”为统摄主题，以生产力推动国家形态的演进为纵轴，以中外文明对比为横轴，对第一单元的内容重新进行梳理。（剩余2828字）

试读结束

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