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一、围绕课标进行主题构建,统领教学
1.以单元主题大一统国家为例图示构建过程[1]
2.核心概念与单元主题的关系
主题:统一多民族国家的形成与发展,本主题需要解决的核心问题有:统一多民族国家是怎样形成与发展的?有什么特点?围绕核心问题需解决的核心概念有多元一体、华夏文明、家国同构等。这些概念并非孤立存在,而是构成主题的“骨骼”(制度演进)、“血脉”(思想融合)、“基因”(文明特质),共同诠释从分散到统一国家的历史逻辑。(剩余3414字)
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《中外历史纲要 (上)》第一单元主题构建下的关键概念解析
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