三新背景下高中物理“少教多学”教学研究

——以“匀变速直线运动的速度与时间关系”教学为例

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[摘 要]在新课标、新教材、新高考背景（简称三新背景）下，高中物理教学应当注意把课堂还给学生，落实立德树人的根本目标。文章在探讨了“少教多学”这一理念的由来、界定的基础上，结合“匀变速直线运动的速度与时间关系”的教学探讨“少教多学”的教学思路，并指出了实施的方法。

[关键词]三新背景;少教多学;匀变速直线运动

[中图分类号]    G633.7        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2022）14-0035-03

2021年7月“双减政策”落地，2021年9月广西开始确定2024年实施高考“3+1+2”考试改革。（剩余4651字）