由实验说理题谈科学实验教学

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[摘 要]核心素养的培养是当前教育界关注的重要话题。科学方法是科学素养的四要素之一,是科学教学的核心,也是近几年中考考查的重点。让学生阐述各种生活现象、实验原理的说理题便应运而生。在中考复习中,教师发现中考对分析科学现象、解释科学原理的思维能力要求并不高,但学生失分严重。究其原因是学生的语言表达能力不足。(剩余5176字)

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