高中生物学教材中爱国主义教育素材的运用
[摘 要]文章基于高中生物学教材内容，着重从我国科学家的贡献和科技发展成果、我国生物学相关历史人文知识、我国生物资源与生态环境的保护三个方面，进一步挖掘教材中的爱国主义教育素材，探寻知识教育与爱国主义教育的融合点。
[关键词]高中生物学教材;爱国主义教育;素材
[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）05-0084-03
《普通高中生物学课程标准（2017年版）》指出，高中生物学教学要着眼于学生适应未来社会发展和个人生活的需要，从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面发展学生的学科核心素养[1]。（剩余5188字）
