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古诗词是特殊的文学体裁,其写作形式与现代文学有着显著的区别。但在表现方式、写作技巧等方面,古诗词与现代文学也有相似之处。这种相似性为古诗词教学与写作教学相结合提供了可能性。因此,在新课改视域下,教师应该认真分析小学古诗词的特点,并基于学生的作文水平将写作教学与古诗词教学结合起来,促进学生语文综合素养的全面提升。(剩余3750字)
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新课标视域下的古诗词写作教学探究
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