借助阅读文本提升学生的写作能力

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写作时，往往要进行一些具体的描写，如外貌描写、语言描写、心理描写、环境描写等，但大多数学生在这方面的能力较弱，导致写出的文章索然无味。基于这样的现状，教师可引导学生充分利用教材中的阅读文本，让学生从中学习和借鉴写作技巧，从而全面提升写作能力。

一、分析阅读文本中的人物形象，展开仿写

写人是初中写作教学的重要内容，写人的时候自然会涉及外貌描写。（剩余3874字）

试读结束

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