核心素养视域下的高中写作教学策略

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教师在提升学生写作能力时，不能只关注学生的作文分数，还要关注他们的写作过程，关注他们语文综合能力与综合素养的发展。因此教师要基于学生核心素养的培养开展写作教学，让学生获得可持续发展。

一、培养学生的写作兴趣，激发其写作潜能

很多学生对写作不感兴趣，每次写作都以应付了事，这样的态度，自然不利于提升写作能力。（剩余3849字）

试读结束

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