新时代社区学院的功能定位及实践路径探索

——以新吴区社区学院为例

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社区教育是指通过所在社区教育、科教文化等资源，面向当地社区所有居民，以推动本社区人的成长与社区繁荣相辅相成的相关活动。社区学院作为社区教育及治理的重要载体，能够将服务群众与教育引导群众有机结合，不断提升社区居民文化交流与学习能力。本文以新吴社区学院为例，围绕社区教育的业务指导与协调、课题研究、项目开发和课程资源建设等领域的实践为参照，探索构建全面推进人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会建设的路径。（剩余6796字）

试读结束

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