产教融合背景下中职院校智能制造专业群的课程建设研究

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摘要：文章以常德财经中等专业学校为例，论述在产教融合背景下，中联产业学院智能制造专业群课程建设三维目标不明确、体系融合程度不高、师资力量不足等问题，并深入探究中职院校智能制造专业群的课程建设。

关键词：产教融合；智能制造专业群；课程建设

2022年，湖南省确立了“三高四新”的发展战略，其中明确提出了要着力打造国家重要先进制造业高地。（剩余3520字）

试读结束

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