专创融合视角下的高职创新创业课程体系构建

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摘要：高职教育是为适应市场经济和社会发展需要而产生的一种教育形式，其本质是培养应用型人才。创新创业教育的目标是培养学生的创新意识、创业精神和实践能力，使他们能够适应和引领时代发展。因此，在专创融合视角下，构建创新创业课程体系成为高职院校的关键教学任务。文章以专创融合视角为出发点，探讨高职创新创业课程体系的构建，通过分析现存问题和挑战，提出加强高职创新创业教育实践性的一系列策略，旨在提高创新创业教育质量，培养创新创业人才。（剩余3875字）

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